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課程名稱 |
專題討論下
Seminar (2) |
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開課學期 |
101-2 |
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授課對象 |
森林環境暨資源學系 |
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授課教師 |
邱祈榮 |
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課號 |
Forest4012 |
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課程識別碼 |
605 49102 |
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班次 |
04 |
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學分 |
1 |
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全/半年 |
全年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期三3,4(10:20~12:10) |
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上課地點 |
林四 |
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備註 |
全系必修，詳細內容及修課規定參見課程大綱。與鄭欽龍、盧道杰、余家斌合開
總人數上限：40人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1012S |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程主要提供森林環境暨資源學系資源保育與管理學群大四專題討論使用，透過專題討論，讓學生學習自訂研究題目、收集資料、分析資料與撰寫報告等，成為具有獨立研究能力的人員。 |
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課程目標 |
1.學習訂定研究題目
2.學習收集參考資料
3.學習如何整合資料
4.學習如何分析資料
5.學習撰寫研究報告
6.學習準備簡報資料
7.學習口頭報告技巧
8.學習問題發問技巧 |
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課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
指導老師評分 |
80% |
基本上由各同學指導老師評分 (80%) |
2. |
平時分數 |
10% |
發問一次加1分，加滿為止 |
3. |
出席情況 |
10% |
(曠課一次扣2分，遲到扣1分，遲到超過1hr 視同曠課，扣滿10分為止)
曠課超過1/3堂數，明年再來；病假、事假請事先請， 臨時狀況請知會主授課老師。 |
4. |
報告繳交 |
0% |
報告前一週交助教上傳報告，當天印摘要給大家；摘要與紙本報告需老師認可，報告每位老師繳交乙份，共四份 (鄭欽龍、邱祈榮、盧道杰、余家斌)，請老師於封面簽名，遲交扣分 (Sun 過後，Mon上傳扣0.5，Tus上傳扣1.0，Wed 就不要傳了！也不用報告了！) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第9週 |
04/17 |
陳冠文(台灣海洋保護區的現況與衝擊) 陳寧芬(社區為本的棲地保育機制-ICCA的發展趨勢與潛力) (盧老師) |
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第10週 |
04/24 |
謝欣儒(定期評量保護區經營管理效能─以無尾港水鳥保護區為例) 羅晴(澳洲的IPA介紹) (盧老師) |
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第11週 |
05/01 |
劉騉銘(森林環境保護與財務金融理論分析) 徐悅恆 徐培原(公司分析-Fajar paper) (鄭老師) |
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第12週 |
05/08 |
劉怡君(森林治療之現況與展望) 張家瑋(人為什麼想要旅遊？) 黃顯龍 (余老師) |
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第13週 |
05/15 |
黃建豪(產銷履歷制度與應用)
林昌諭
(邱老師) |
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第14週 |
05/22 |
董令頎(金門火燒跡地之復育情形) 溫芳棋 (邱老師) |
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第15週 |
05/29 |
孫善堂(創新方法之探討) (邱老師) |
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第16週 |
06/05 |
楊勝驛(溪頭二種不同栽植密度柳杉長期生長之比較) 周子暐 (邱老師) |